KOŁA TEATRALNE – JOANNA CHOJNOWSKA
Realizowany w “Grupie ze spalonego teatru” program pozwala uczestnikom odnaleźć poprzez działania sceniczne magiczny świat teatru i umożliwia im wejście w ten świat, pozwala odnaleźć siebie, odkryć własne możliwości. Uczestnik na zajęciach ma możliwość wyrazić siebie poprzez różne formy prezentacji scenicznej. Program pobudza jego nieograniczoną wyobraźnię i pozwala tworzyć własny świat magii teatralnej. Wprowadzane treści realizowane są aktywizującymi metodami pracy między innymi etiudami teatralnymi.
W grupie „ Pauza” uczestnicy mogą poprzez swoje własne doświadczenia szukać prawd we współczesności, w literaturze, sztuce, mogą odkrywać je przy pomocy środków wyrazu teatralnego. Słowo, ruch, obraz, dźwięk pomogą te prawdy przenieść na scenę za pomocą znaku teatralnego. Takie poszukiwania i doświadczenia dają uczestnikom możliwość zbudowania niepowtarzalnego obrazu scenicznego. Poszukiwanie prawd uniwersalnych odbywa się poprzez aktywne działania teatralne na zajęciach a w szczególności poprzez pracę metodą warsztatową, która pozwala odkryć w sobie nieograniczone możliwości twórcze. Metoda ta pozwala odczuwać satysfakcję z własnej pracy i własnych osiągnięć, pozwala czerpać przyjemność z prezentacji scenicznej indywidualnej i grupowej, pozwoli na odczuwanie odpowiedzialności za swoją pracę. Metoda ta inspiruje do tworzenia własnych inscenizacji.Uczestnikami grupy „ Cedeen” głównie są uczniowie szkół ponadpodstawowych. W grupie realizowany jest Program „Wielkie polskie dzieła literackie”- jako sposób widzenia świata”, który przybliża jej uczestnikom postaci twórców polskiej literatury. Odkrywa przed nimi świat, pozwala im na własne poszukiwania i odkrycia. Uczestnicy dokonują własnej interpretacji rzeczywistości. Wprowadzane treści są realizowane twórczymi i aktywizującymi metodami pracy takimi jak metoda warsztatowa, która pozwala na sukcesywne wchodzenie w świat teatru i doznawanie przyjemności z obcowania z dziełami teatralnymi, pobudza do kreowania własnej przerysowanej rzeczywistości. Metoda ta inspiruje do tworzenia własnych inscenizacji, pisania scenariuszy, przygotowywania scenografii, kostiumów, oprawy muzycznej.
PLAN ZAJĘĆ
| Nazwa | Nauczyciel | Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek | Sobota |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Teatralna | Joanna Chojnowska | - | - | GRUPA ZE SPALONEGO TEATRU 16:00-17:30 KONSULTACJE 17:40-18:10 | PAUZA 16:00-18:25 KONSULTACJE 18:30-19:00 | CEDEEN 16:00-19:10 | - |
AKTUALNOŚCI Z ZAJEĆ
Koncert Noworoczny dla Babci i Dziadka “Jest taki dzień…”
Dzień Babci i Dziadka 6,480 total views, 20 views today
“Świdnica przeciw przemocy” – Etiuda 5
Kary fizyczne nie działają. Dzięki nim dziecko uczy się m.in. manipulować, jak uniknąć kary, zamiast rozumieć, dlaczego powinno zachowywać się w określony sposób. Dlatego bite dzieci mogą mieć problemy z przestrzeganiem zasad życia społecznego. Bite dzieci wyrastają na ludzi z problemami. 1,699 total views, 6 views today
Grupa teatralna Pauza z MDK w Świdnicy – “Przemoc rani”
Rodzicu! Nigdy nie lekceważ nawet najdrobniejszych sygnałów, jakie wysyła twoje dziecko. Jeśli zmieniło swoje zachowanie, jest wyobcowane, nieobecne lub lękliwe, ma problemy z nauką i unika kontaktu z innymi dziećmi, być może dzieje się coś niepokojącego. Reaguj również, gdy wraca do domu wcześniej niż zwykle lub wraca okrężną drogą. Bardzo niepokojącym sygnałem będą siniaki i zadrapania, rozdarte ubranie oraz wymijające […]
“Świdnica przeciw przemocy”
Nikt z nas zostając rodzicem nie musi do tej ważnej roli zdobywać odpowiedniego wykształcenia. Bazujemy na doświadczeniach z domu rodzinnego, obserwacji bliskich i intuicji. Może być to wystarczające. Jednak, jeśli czujemy niepokój w związku z tym jak wychowujemy swoje dzieci lub po prostu chcemy dla nich i dla siebie być uważniejszymi rodzicami, to warsztaty i konsultacje ze specjalistami pomogą nam. […]
Film”Siostry”
Któż nie zna historii Aliny i Balladyny? Grupa teatralna “Pauza” napisała scenariusz oparty na motywach dramatu Juliusza Słowackiego ” Balladyna”, a następnie jeden z jej uczestników, Szymon Piętek, nagrał i zmontował film zatytułowany ” Siostry” w bardzo interesującej formie – filmu niemego. Scenariusz w treści opisuje historię dwóch sióstr Aliny i Balladyny, które mieszkają z matką na skraju lasu w […]
Teatr impro….
Na zajęciach ostatnio robiliśmy ćwiczenia z improwizacji, które sprawiały nam dużo radości. Przypomnę Wam definicję teatru improwizowanego: Teatr improwizowany (znany także jako impro) – forma teatru, w którym aktorzy grają spontanicznie, bez scenariusza. Teatr improwizowany pozwala na aktywny kontakt z publicznością, który jest często nieobecny w teatrze z udziałem scenariusza. Często grupy improwizacyjne czerpią inspirację z publiczności, prosząc ją o sugestię. Jest to sposób na […]
Sztuka twórcza-Pościelowcy
Sztuka twórcza polega na tym, by przedstawienie było współtworzone przez wykonawców. Aktorstowo to nie sztuka odtwórcza i powtarzanie wiarygodnie tekstu. To przede wszystkim tworzenie swojej postaci według własnego pomysłu, to tworzenie wyobrażonych sytuacji, oprawy muzycznej, scenografii itd. Budowanie sztuki od A do Z. Wysyłam Wam dwie sceny przedstawienia pt. „ Pościelowcy”. Tekst scenariusza jest zabawny i wydaje mi […]
Brzechwałki-zabawy z wierszem
BRZECHWAŁKI to zajęcia poświęcone Janowi Brzechwie. W tej zabawie najważniejsze jest, by się umieć bawić wierszem i tekstami. Wysyłam Wam kilka wierszy Jana Brzechwy. Przeczytajcie wszystkie teksty, do nauczenia wybierzcie sobie jeden lub dwa. Wierszyk, który sobie wybierzecie nauczcie się na pamięć. Kiedy się spotkamy w MDKu pobawimy się w Brzechwałki. Zapraszam do wesołej i twórczej zabawy. Oto […]
“Trochę absurdu” -scenariusz dla Cedeenu
Wprawdzie Święta tuż, tuż, ale dzisiaj przesyłam Wam absurdalny scenariusz, który możecie dopiero przeczytać po Świętach i zastanowić się jak można go przedstawić na zajęciach podczas pracy w grupach. To takie przyjemne zadanie( moim zdaniem). Pod scenariuszem umieściłam kilka zdjęć z zajęć w pracowni muzycznej, jak to śpiewaliście na scenie i doskonale się bawiliście przy piosence ” W Mdku […]
” Siostry” i Wielkanocny Zajączek
Grupa „ Pauza” przez kilka zajęć pracowała nad filmem „ Siostry” opartym na dramacie Juliusza Słowackiego „ Balladyna”. Obraz będzie montowany w stylu filmu niemego. Scenariusz tworzyli sami uczestnicy, scenografię wykonał Szymon Piętek. Pauza z wielkim zaangażowaniem pracowała nad poszczególnymi scenami z Aktu I. Praca była tak intensywna, że trzeba było po niej odpocząć i posilić się Wielkanocnym Zajączkiem. […]
11,180 total views, 4 views today