KOŁA TEATRALNE – JOANNA CHOJNOWSKA
Realizowany w „Grupie ze spalonego teatru” program pozwala uczestnikom odnaleźć poprzez działania sceniczne magiczny świat teatru i umożliwia im wejście w ten świat, pozwala odnaleźć siebie, odkryć własne możliwości. Uczestnik na zajęciach ma możliwość wyrazić siebie poprzez różne formy prezentacji scenicznej. Program pobudza jego nieograniczoną wyobraźnię i pozwala tworzyć własny świat magii teatralnej. Wprowadzane treści realizowane są aktywizującymi metodami pracy między innymi etiudami teatralnymi.
W grupie „ Pauza” uczestnicy mogą poprzez swoje własne doświadczenia szukać prawd we współczesności, w literaturze, sztuce, mogą odkrywać je przy pomocy środków wyrazu teatralnego. Słowo, ruch, obraz, dźwięk pomogą te prawdy przenieść na scenę za pomocą znaku teatralnego. Takie poszukiwania i doświadczenia dają uczestnikom możliwość zbudowania niepowtarzalnego obrazu scenicznego. Poszukiwanie prawd uniwersalnych odbywa się poprzez aktywne działania teatralne na zajęciach a w szczególności poprzez pracę metodą warsztatową, która pozwala odkryć w sobie nieograniczone możliwości twórcze. Metoda ta pozwala odczuwać satysfakcję z własnej pracy i własnych osiągnięć, pozwala czerpać przyjemność z prezentacji scenicznej indywidualnej i grupowej, pozwoli na odczuwanie odpowiedzialności za swoją pracę. Metoda ta inspiruje do tworzenia własnych inscenizacji.Uczestnikami grupy „ Cedeen” głównie są uczniowie szkół ponadpodstawowych. W grupie realizowany jest Program „Wielkie polskie dzieła literackie”- jako sposób widzenia świata”, który przybliża jej uczestnikom postaci twórców polskiej literatury. Odkrywa przed nimi świat, pozwala im na własne poszukiwania i odkrycia. Uczestnicy dokonują własnej interpretacji rzeczywistości. Wprowadzane treści są realizowane twórczymi i aktywizującymi metodami pracy takimi jak metoda warsztatowa, która pozwala na sukcesywne wchodzenie w świat teatru i doznawanie przyjemności z obcowania z dziełami teatralnymi, pobudza do kreowania własnej przerysowanej rzeczywistości. Metoda ta inspiruje do tworzenia własnych inscenizacji, pisania scenariuszy, przygotowywania scenografii, kostiumów, oprawy muzycznej.
PLAN ZAJĘĆ
| Nazwa | Nauczyciel | Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teatralna | Joanna Chojnowska | - | - | GRUPA ZE SPALONEGO TEATRU 16:00-17:30 KONSULTACJE 17:40-18:10 | PAUZA 16:00-18:25 KONSULTACJE 18:30-19:00 | CEDEEN 16:00-19:10 |
AKTUALNOŚCI Z ZAJEĆ
„ Cedeen” zdobyło nagrodę
„ Cedeen” zdobyło III nagrodę na XX Ogólnopolskim Festiwalu Małych Form Teatralnych „ Arlekinada 2023 W niedzielę 25 marca grupa „ Cedeen” wróciła z Inowrocławia z XX Ogólnopolskiego Festiwalu Małych Form Teatralnych ‘Arlekinada 2023”. Otrzymała III nagrodę w kategorii- najlepszy spektakl teatralny. Na deskach Inowrocławskiego teatru wystawiła spektakl „ Piękna dziewczyna z wód ciemnych”. Nasz spektakl i pozostałe […]
Film ,, Opowieść Wigilijna „
Film ,, Opowieść Wigilijna „powstała na podstawie znanej powieści Charlesa Dickensa pod tym samym tytułem .Film został przygotowany przez grupę teatralną ,, Pauza” dla społeczności MDK z Okazji świąt.
„Zaśpiewajmy za cały nasz kraj wspaniały”
W środę 09 listopada w Klubie Bolko zabrzmiały piosenki oraz pieśni patriotyczne. Wspólne śpiewanie pod hasłem „Zaśpiewajmy za cały nasz kraj wspaniały” zostało przygotowane przez Świdnickie Stowarzyszenie Patriotyczne oraz nauczycieli z Młodzieżowego Domu Kultury im. Mieczysława Kozara -Słobódzkiego Panią Agnieszkę Banach , Dariusza Jarosa oraz Mirosława Jabłońskiego. Wystąpili również laureaci konkursu patriotycznego ,. Nie rzucim ziemi skąd nasz ród ” […]
“Świdnica przeciw przemocy” – Etiuda 5
Kary fizyczne nie działają. Dzięki nim dziecko uczy się m.in. manipulować, jak uniknąć kary, zamiast rozumieć, dlaczego powinno zachowywać się w określony sposób. Dlatego bite dzieci mogą mieć problemy z przestrzeganiem zasad życia społecznego. Bite dzieci wyrastają na ludzi z problemami.
Grupa teatralna Pauza z MDK w Świdnicy – „Przemoc rani”
Rodzicu! Nigdy nie lekceważ nawet najdrobniejszych sygnałów, jakie wysyła twoje dziecko. Jeśli zmieniło swoje zachowanie, jest wyobcowane, nieobecne lub lękliwe, ma problemy z nauką i unika kontaktu z innymi dziećmi, być może dzieje się coś niepokojącego. Reaguj również, gdy wraca do domu wcześniej niż zwykle lub wraca okrężną drogą. Bardzo niepokojącym sygnałem będą siniaki i zadrapania, rozdarte ubranie oraz wymijające […]
„Świdnica przeciw przemocy”
Nikt z nas zostając rodzicem nie musi do tej ważnej roli zdobywać odpowiedniego wykształcenia. Bazujemy na doświadczeniach z domu rodzinnego, obserwacji bliskich i intuicji. Może być to wystarczające. Jednak, jeśli czujemy niepokój w związku z tym jak wychowujemy swoje dzieci lub po prostu chcemy dla nich i dla siebie być uważniejszymi rodzicami, to warsztaty i konsultacje ze specjalistami pomogą nam. […]
Film”Siostry”
Któż nie zna historii Aliny i Balladyny? Grupa teatralna „Pauza” napisała scenariusz oparty na motywach dramatu Juliusza Słowackiego ” Balladyna”, a następnie jeden z jej uczestników, Szymon Piętek, nagrał i zmontował film zatytułowany ” Siostry” w bardzo interesującej formie – filmu niemego. Scenariusz w treści opisuje historię dwóch sióstr Aliny i Balladyny, które mieszkają z matką na skraju lasu w […]
Teatr impro….
Na zajęciach ostatnio robiliśmy ćwiczenia z improwizacji, które sprawiały nam dużo radości. Przypomnę Wam definicję teatru improwizowanego: Teatr improwizowany (znany także jako impro) – forma teatru, w którym aktorzy grają spontanicznie, bez scenariusza. Teatr improwizowany pozwala na aktywny kontakt z publicznością, który jest często nieobecny w teatrze z udziałem scenariusza. Często grupy improwizacyjne czerpią inspirację z publiczności, prosząc ją o sugestię. Jest to sposób na […]
